苏州大学附属尹山湖中学推进教改纪实

来源:苏州票务资讯网 发布时间:2020-05-22 11:16:36

苏州大学附属尹山湖中学,今年又将迈出教改新步伐——联手吴中区初中强校城西中学组建城西中学教育集团,开展全方位合作,今年9月城西中学教育集团将在尹山湖中学开办2个“城西”班。据悉,吴中区城西中学的管理团队将共同参与尹山湖中学的教育教学管理,城西中学将派出骨干教师到尹山湖中学执教“城西”班,并与城西中学统一进度、统一练习、统一测试、统一分析,贾跃亭方回应乐视网百亿回购责任,统一考核,严把教学质量关,力求做精做强,不断提升办学质量。

迈向“集团办学新时代”,拉动高质量办学新引擎,点亮学生成才新梦想。近年来,苏州大学尹山湖中学结合自身办学实际,将“明教育之本,达成长之用”的思想贯穿于教育教学的各项工作之中,秉承教育教学规律,不断探索适合学生成长、适合学校发展的新路径,学校办学成果在持续推进的教改中不断彰显。

苏州大学附属尹山湖中学推进教改纪实

合作办学开启“名校+”新模式

尹山湖中学北临美丽独墅湖,南接魅力尹山湖,交通便捷,环境幽雅,是一所充满生机的现代化学校:校园布局现代与传统交相辉映,人文与自然相得益彰,并拥有“苏州最美图书馆”——澹台书院。硬件上去了,打造好办学“软件”就成为一项重要任务,加快合作办学,全面提升办学质量就显得尤为迫切。

教育迈向优质均衡,走集团化办学之路已是一种有效选择。位于吴中老城区的城西中学是吴中区初中强校,华为关联70家,长期致力于打造专业功底扎实、师德师风高尚、育人特色鲜明、实践活动创新的“四好”教师队伍,市、区级学科带头人、骨干教师占40%以上。城西中学的教育质量连年高位突破,连续多年毕业班中考高分段稳居吴中区第一,录取四星级高中比例领先吴中。尹中全面学习和借鉴城西中学经验,比较分析新老城区人才培养的异同,探索自身发展的新路径,把合作措施落到实处,争取形成新的办学优势。

合作办学重在实现无缝对接。学校决定组建“名校+”城西教育集团,这是学校教育教学高质量发展的一次创新举措和有力抓手。学校在推进此项教育改革中,将通过“名校+班级”,打造优质教学“看齐城西”;通过“名校+师资”,引进优质师资“融合城西”;通过“名校+资源”,追求优质课程资源“共享城西”;在共生、共享、共进的集团办学宗旨下,为集团教育质量提升、为尹中教学转型集聚发展新动能。

“点亮”引路培养学生自主发展品质

教育是一种“唤醒”,也是一种“点亮”。学校科研团队意识到,教育的本质在于促进成长,在于“点亮”。学生需要“点亮”,教师需要“点亮”,教学需要“点亮”,文化需要“点亮”。新任校长唐晓萍认为,人的潜能是无限的,通过“点”,华为实体清单走势,点燃师生的热情、点拨求知的方法、点化人生的方向,股市大涨个股下跌,唤醒师生生命内在的精神力量,从而点亮他们的人生。

找准“坐标”后,更要确定“路标”。近年来,尹山湖中学着力推进指向自主发展核心素养的“点亮”课程建设,旨在通过“课程建构”的方式,重点聚焦学生自主发展需要的六点特质(自信、自立、自强、自觉、自律、自省),从理论与实践、单一与多元、学习与生活、教师与学生等多个层面、多个角度推动课程建设不断走向深入。

在共铸“地标”的过程中,学校不断优化“指标”。“点亮”课程收获了教育的累累硕果。学校的教育教学质量不断提升,录取木渎中学人数连年攀升,2017届录取13人,亚洲影视周开幕晚会,2018届录取15人,2019届录取18人,其中2019届徐子朝录取木渎培东班,2020届韦佳提前签约木渎培东班。学校获评2019届中考综合考核优秀奖。

苏州大学附属尹山湖中学推进教改纪实

特色育人铆足学校发展干劲

素质教育必须从“盆景”走向“风景”。教育的最大问题不是教会学生如何获取知识,而是指导学生如何去应对未来,应对未来的各种不确定因素。近年来,尹山湖中学在原有海模、艺体特色的基础上,依托名优班主任工作室平台和课题研究,引入了生涯体验社团和传家宝研习活动。最近又开设了机器人社团、陶艺社团等50多个社团,并积极探索普职融通教育,建立职业体验中心,目前学校已引入苏州建设交通学校主打汽车专业,两校合作建设汽车文化中心、开发汽车文化课程;中医药文化体验中心和物联网体验中心也在洽谈中,让学生能通过各种职业体验,认识自我、探索自我、规划自我、发展自我、完善自我,为美好的人生奠基。